En primer lloc moltes gràcies per allargar aquest debat. Intentaré respondre’t a algunes de les teves qüestions.
Pel que fa a aquests nadius digitals, crec que no vaig arribar a dir que ells dominaven Internet, penso que no ho fan, encara que s’ho creguin. El que si que és veritat, perquè molts estudis així ja ho demostren és que si que tenen moltes més habilitats i destreses que els permeten fer diverses coses al mateix temps. El repte és aprofitar els avantatges d’ aquests perfils i veure com podem fer que els siguin beneficiosos tant a l’ hora d’ aprendre, com a l’hora de desenvolupar-se i créixer com persones.

Pel que fa als resultats acadèmics ens hi podríem estar un segle. penso que hi ha molts factors que intervenen en els resultats dels estudiants. L´accés i/o ús de la tecnologia no és determinant sota la meva opinió.

Pel que fa al TDAH desconec el tema completament.

Moltes gràcies per tot,

Mar

Segons Mar Camacho, si ajudem la forma de trobar i discriminar la informació que realment necessiten, pot arribar a ser un eina molt potent per aqueta nova generació i que ningú sap quin es el final, però que es molt importa’n que puguin descobrir tota aquesta tecnologia per poder formar-se mes endavant i poder tindre la motxilla ben carregada per poder ser multidisciplinaris i arribar a tindre totes les competències possibles en la seva vida professional.
Tindria una pregunta extensa per Mar Camacho i aprofito un dels vídeos indican que la meitat del alumnes de secundaria no superarien el nivell; ¿influeix en algun aspecte que siguin multi disciplinar i no acabin de aprofundir en el temes que experimenten?, tenint en conte aquet aspecte el cual accelera la seva activitat cerebral i sembla que estiguin en “Un mon paralel al nostre”, Els pares que aporten tota la tecnologia que podria ser per tindre’ls distrets i ells tranquils o simplement per oferir-les tota la tecnologia possible, ¿Influeix als nens que tenen TDAH (Transtorno de Deficit de Atencion y Hiperactividad) els cuals aconsellen a estructurar-se les seves feines i obligacions de una forma lineal i organitzada? , ¿TDAH es un motiu de fracàs escolar que pot estar influenciat per tanta tecnologia descoberta per ells sense mesura?.
Un dels enllaços que aprofitem a casa i valorar si tenim creat un bon projecte segons els comentaris i puntuacions es el següent: http://www.youtube.com/user/tiki820?feature=mhw4

Salutacions
J.L.J.P.